En raison de sa position particulière dans l'espace scolaire et de sa dépendance aux influences sociales, politiques, culturelles, le champ de l'EPS traduit depuis 1945 et avec une sorte d'effet de loupe les tensions et les débats relatifs qui ont soutenu l'exigence générale de démocratisation. D'où l'importance particulière que revêt, pour la discipline mais aussi au-delà, le présent travail d'historiens.
À travers une triple analyse, ...

EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE ; HISTOIRE ; démocratisation ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; CITOYENNETE ; SOCIALISATION ; égalité des chances ; TRANSMISSION DU SAVOIR ; COVID-19 ; SECTEUR SOCIAL ; politique ; CULTURE