Alors que l'étude de la dyslexie remonte au XIXe siècle, elle fait l'objet d'une attention toute particulière ces dernières décennies avec sa généralisation portant sur les élèves "dys".
L'article sociologique étudie le processus de diagnostique, notamment, les outils mobilisés, les acteurs et les formes à travers lesquels cette catégorie est imposée à des cas individuels.

EDUCATION ; dyslexie ; trouble de l'apprentissage ; ECRITURE ; LECTURE ; PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT ; SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION