La créativité a été intégrée aux programmes scolaires il y a dix ans en Romandie, alors que personne ne savait quelles compétences exigeraient les métiers du futur. La créativité est difficile à définir, elle trouve sa place au sein de l'imaginaire, de l'adaptation, de l'art, la pensée critique et permet aux jeunes de trouver des solutions nouvelles et adaptées au contexte. Au sein du présent dossier, elle s'inscrit dans l'apprentissage comme ...

CULTURE ; EDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE ; CREATIVITE ; ACTIVITE ARTISTIQUE ; PRATIQUE D'ANIMATION ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; SUISSE