En collaboration avec François Dubet, Najat Vallaud-Belkacem conduit une réflexion sur la mixité scolaire dont elle montre, preuves à l'appui des expérimentations qu'elle a menées, qu'elle n'est pas inéluctable. Pour elle, la ségrégation scolaire est "le" fléau de l'école en France dont l'hétérogénéité sociale renforce la cohésion et la réussite scolaire des élèves les plus faibles, ce, sans pénaliser les plus méritants. Le seul logement n'est, ...

EDUCATION ; MIXITE SOCIALE ; POLITIQUE DE L'ENSEIGNEMENT ; ENSEIGNEMENT PUBLIC ; EGALITE SOCIALE