Depuis le milieu des années 1990 avec la déclaration de Salamanque, le concept d'inclusion scolaire vient désormais remplacer celui d'intégration dans les politiques éducatives des différents pays de l'UNESCO.
Cette nouvelle donne pour les personnes autrefois scolarisées dans des institutions séparées de l'enseignement général, si elle est vertueuse du point de vue de la prise en compte de la diversité des jeunes, a un impact non négligeable ...

EDUCATION ; INTEGRATION SCOLAIRE ; JEUNE HANDICAPE ; Inclusion ; COHESION SOCIALE ; SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION ; SCOLARISATION ; SYSTEME EDUCATIF ; INTERNATIONAL