Constituée de trois chapitres autonomes, cette thèse documente, dans une perspective historique, l'influence généralisée et durable des Grandes Écoles les plus prestigieuses sur la structuration des élites françaises. Pour ce faire, nous avons construit une base de données originale couvrant 374 719 diplômés admis entre 1886 et 2015 dans 12 Grandes Écoles. L'admission dans ces écoles est caractérisée par une importante reproduction inte...

SOCIOLOGIE ; Elitisme ; GRANDE ECOLE ; CLASSE SOCIALE ; REUSSITE SOCIALE ; transmission intergénérationnelle ; MOBILITE SOCIALE ; VINGTIEME SIECLE