La nature est un élément transverse des programmes scolaires. En faisant classe en pleine nature, les professeurs peuvent en effet rapprocher et traiter différentes problématiques scolaires, en littérature, en sciences mais aussi en histoire-géographie.
Plus largement, la nature offre la possibilité à l'enseignant de rompre avec la routine scolaires et par là même de raccrocher, les élèves en déshérence et les disciplines à leur aspects les ...

EDUCATION ; CLASSE DE NATURE ; PRATIQUE D'ENSEIGNEMENT ; ACTIVITE SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE ; DEVELOPPEMENT DURABLE