Que l'on soit un jeune défavorisé ou non, l'impact de l'éducation à l'égalité ne sera pas perçu de la même manière, avec des réactions hétérodoxes pour les premiers et une analyse plus politique et attendue scolairement pour les seconds. Il en résulte une réussite éducative racisée et socialement différenciée sur le genre : les jeunes défavorisés étant parfois perçus par l'institution comme de "mauvais élèves de l'égalité".

SOCIOLOGIE DE LA JEUNESSE ; SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION ; PARITE ; SEXISME ; GENRE ; JEUNE DEFAVORISE