De l'intégration des enfants handicapé, à la prévention de l'échec scolaire des jeunes HPI, se pose la question de la neurodiversité des enfants et de sa prise en compte par l'école, de même que par la médecine.
Le dossier grand public traite des catégories les plus populaires : à savoir les enfants précoces, les troubles dys et TDAH, et les enfants Asperger, en posant les questions afférentes de leur prise en charge médicale, du surdiagnostic ...

SANTE ; PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT ; EDUCATION ; dyslexie ; Neuropsychologie