A partir du procès de notre époque (immédiateté, image, facilité, phrases courtes, etc.), le présent dossier prend à contre-pied ce début de XIXe siècle, en faisant l'éloge de la lecture.
A partir de plusieurs exemples, il donne contre-intuitivement à voir l'intérêt des jeunes pour la lecture et la variété des oeuvres qu'ils lisent.
En outre, il témoigne des nombreuses activités pédagogiques qui permettent à ces jeunes d'apprécier la lecture ...

CULTURE ; LECTURE ; JEUNESSE ; emancipation ; BIBLIOTHEQUE DE RUE ; EDUCATION POPULAIRE ; LIVRE POUR LA JEUNESSE