Considéré·es comme trop jeunes pour le monde du travail et trop âgé·es et en difficulté scolaire pour le retour à la scolarité, la catégorisation des NEET interroge la « scansion temporelle des institutions » des secteurs de l'insertion et du scolaire et font émerger des types d'accompagnement singuliers. Depuis que l'obligation de formation des 16-18 ans est entrée en vigueur à l'été 2020, la place des mineur·es dans le monde de l'insertion ...

EMPLOI ; NEET ; ACCOMPAGNEMENT SOCIAL ; Ecole de la deuxième chance ; DISPOSITIF PUBLIC ; POLITIQUE DE L'EDUCATION NATIONALE ; INSERTION PROFESSIONNELLE