Le processus de formation traditionnel, parce qu'il implique un rapport hiérarchique entre l'élève et de professeur maintient l'élève à distance de l'expérience de la liberté dont il va devoir faire preuve plus tard. Dans un soucis d'empowerment et d'émancipation des personnes accompagnées la coformation en travail social réunit dans un même espace les enseignants, les futur travailleurs sociaux, les bénévoles, les chercheurs et les usagers de ...

FORMATION ; TRAVAIL SOCIAL ; ACCOMPAGNEMENT SOCIAL ; COMPETENCE ; TRANSMISSION DU SAVOIR ; PRATIQUE DE FORMATION ; emancipation ; COHESION SOCIALE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; empowerment ; PEDAGOGIE DE FORMATION