La dimension locale des processus éducatifs occupe une place de plus en plus centrale. Il en résulte des imbrications complexes entre national et local que cet ouvrage tente de comprendre en s'intéressant notamment au rôle des collectifs et des collectivités en matière éducative. Derrière les dispositifs, les politiques éducatives locales, ces derniers agissent de façon plus ou moins formelle.

C'est le cas notamment des collectivités locales ...

COLLECTIVITE TERRITORIALE ; POLITIQUE EDUCATIVE ; REUSSITE EDUCATIVE ; FONDATION ; bien-être ; COLLEGIEN ; COMMUNE ; enseignement en milieu rural ; DECROCHAGE SCOLAIRE ; POLITIQUE DE LA VILLE