La dimension transférable des compétences et les notions de compétences transversales sont au cœur des réflexions sur l'accompagnement des transitions professionnelles. Ces questionnements, déjà anciens, s'inscrivent dans un contexte socio-économique complexe, marqué par la coexistence d'un chômage de masse avec des difficultés de recrutement des entreprises.
Les articles regroupés dans ce neuvième numéro hors-série Education permanente/AFPA ...

TRAVAIL ; FORMATION DES ADULTES ; COMPETENCE ; EDUCATION NON FORMELLE ; PROGRAMME ERASMUS+ ; FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE