Structuré autour des moyens mis en oeuvre, des conditions de scolarisation et des résultats des élèves, ce numéro 24 met en évidence les principales évolutions et propose des comparaisons internationales. Il souligne les efforts engagés ainsi que les progrès restant à accomplir, notamment en matière d'inégalités liées à l'origine sociale des élèves. Selon une démarche complémentaire de rapports d'évaluation ou d'études internationales, cette ...

SYSTEME EDUCATIF ; STATISTIQUE ; BUDGET ; ACTIVITE PEDAGOGIQUE ; ELEVE ; REUSSITE SCOLAIRE ; INTERNATIONAL ; INEGALITÉ SOCIALE ; EVALUATION ; SCOLARISATION