La distinction entre diplômés et non-diplômés est-elle encore pertinente dans un contexte où certains diplômes n'assurent plus qu'un bien mince avantage à leurs titulaires, tandis que les conditions d'insertion professionnelle de ces derniers et celles des non-diplômés se rapprochent ? La situation française actuelle incite à poser la question. L'auteur l'aborde, dans le cadre de cet article, en prenant appui sur des données statistiques issues ...

SOCIOLOGIE DE LA JEUNESSE ; jeune non diplome ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; VALEUR ; MARCHE DU TRAVAIL ; EMPLOI ; vulnérabilité ; JEUNESSE