Les cyberviolences font régulièrement la Une des faits divers et de nombreux acteurs éducatifs s'inquiètent de l'émergence de nouvelles pratiques qui les dépassent. Sans céder aux clichés ni aux fantasmes sur un sujet sensible, cet ouvrage prend le parti d'affronter directement les pratiques des jeunes et, à partir d'une enquête de terrain, de les mettre en perspective avec des enjeux plus larges. Il éclaire sous un jour original les relations ...

VIOLENCE ; NUMERIQUE ; GENRE ; JEUNESSE ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; PRATIQUE D'ENSEIGNEMENT ; FILLE ; JEUNE GARCON ; ESPACE PUBLIC NUMERIQUE ; EDUCATION