Ces dernières années, une plus grande attention a été accordée à la manière dont le genre interagit avec les opportunités d'apprentissage interculturelles et mondiales. Alors que les preuves montrent que les écoles façonnent une citoyenneté sexuée, les notions de citoyenneté dans cette recherche ont été notamment locales avec un accent limité sur les conceptions mondiales de la citoyenneté. Le PISA 2018 a posé aux étudiants une série de ...

ENGAGEMENT ; FILLE ; JEUNE GARCON ; GENRE ; INTERCULTUREL ; CITOYENNETE ; DEVELOPPEMENT DURABLE