À partir des pratiques observées sur les médias sociaux et d'une enquête ethnographique menée sur YouTube en 2015 et 2016, les auteurs proposent de poser un regard sociologique sur les pratiques culturelles adolescentes en ligne, en particulier sur la constitution des publics et des communautés, la création d'un sentiment d'appartenance identitaire commune et le besoin de reconnaissance sociale.

réseaux sociaux ; SOCIALISATION ; CULTURE JEUNE ; INTERNET ; TIC ; TELEPHONE PORTABLE ; IDENTITE SOCIALE ; SOCIOLOGIE DE LA JEUNESSE ; COMMUNICATION SOCIALE ; VIE SOCIALE ; COMMUNAUTE ; ADOLESCENT