L'entretien exprime les difficultés de réussite scolaire du peuple Kanak dans le système français de Nouvelle-Calédonie. Il revient sur les inégalités scolaires mais aussi sur les victoires des autochtones pour faire reconnaître leur culture face aux dérives du colonialisme. L'une des réalisation est notamment la création de l'UPGE en 1989, suite aux accords de Matignon avec pour objectif de lutter contre l'échec scolaire des kanaks.

DOM TOM ; Nouvelle Calédonie ; EDUCATION ; INEGALITE SCOLAIRE ; TERRITOIRE ; colonisation ; ETHNIE ; REUSSITE SCOLAIRE