Auparavant penchée sur le récit des assistantes sociales dans le cadre de placements familiaux, Nathalie Chapon met en lumière, dans une récente étude, la perception des enfants placés de ce qui fait famille.

Qu'est-ce qu'une famille pour les enfants accueillis ? Quels sont les mots employés pour dire le lien ? Qu'en est-il des relations de fratrie ? Quel enseignement principal se dégage de cette recherche ?

PLACEMENT FAMILIAL ; SOCIOLOGIE DE LA FAMILLE ; SCIENCE DE L'EDUCATION ; RELATION PARENT ENFANT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; vulnérabilité