Le numéro propose un éclairage construit à partir de contributions universitaires ou issues de récits d'expériences, spécifiquement en lien avec les socialisations adolescentes.

Il interroge les interactions entre les espaces éducatifs formels, non formel, informel ou encore la place faite aux jeunes : "choisie", "attribuée" ou "dédiée".

En plus de la famille, le poids des socialités entre pairs est lui aussi déterminant, explique le ...

SOCIOLOGIE DE LA JEUNESSE ; SOCIALISATION ; EDUCATION NON FORMELLE ; INSERTION SOCIALE ; réseaux sociaux ; GROUPE DE JEUNES ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; CONDITION DE VIE