L'expression « territoire apprenant » rencontre un écho très fort dans le champ éducatif ces dernières années. S'il est difficile d'en trouver une définition stable et définitive, son émergence s'inscrit dans un mouvement constant, depuis les années 1980, de territorialisation et de développement territorial de l'action publique.

Le territoire se retrouve ainsi au centre d'une tension qui redéfinit le champ éducatif entre, d'un côté, la ...

EDUCATION NON FORMELLE ; TERRITOIRE ; EDUCATION ; QUARTIER POPULAIRE ; SOCIOLOGIE ; CITOYENNETE ; PARTICIPATION DES HABITANTS ; ACTEUR DE LA SOCIETE ; MILIEU URBAIN ; MILIEU RURAL ; EDUCATION POPULAIRE