L'école rurale est l'objet depuis plus d'un siècle de débats sur sa capacité à proposer aux élèves une scolarité conforme aux attentes du modèle républicain de l'école publique.
Les recherches sur les trajectoires scolaires des élèves ruraux ont montré la bonne tenue de leurs résultats, elles ont aussi souligné la modestie relative de leurs ambitions.
Face à l'hétérogénéité croissante du « rural » et à la généralisation des modèles ...
MILIEU RURAL ; TERRITOIRE ; JEUNE RURAL ; ELEVE ; INEGALITE SCOLAIRE ; SOCIOLOGIE DE LA JEUNESSE