Que le loisir soit abordé par l'analyse des individus qui le pratiquent ou des communautés qui l'offrent, par les territoires qui l'accueillent ou les institutions qui le pérennisent, qu'il soit libre ou spontané, ou engageant des modèles de gouvernance particulier, pour exister, le loisir doit être transmis, partagé et organisé.

sociabilité ; TRANSMISSION DU SAVOIR ; LOISIR ; NUMERIQUE ; EDUCATION NON FORMELLE ; BENEVOLAT