La réalisation d'un mémoire dans les formations au travail social est considérablement détaillée sur le plan technique dans les textes officiels et les ouvrages spécialisés. Mais il y est rarement question de ce que représente un tel travail de recherche?: comment s'insère-t-il dans un parcours professionnel et personnel? Quelle posture intellectuelle implique-t-il? Comment endosser le rôle d'auteur, de producteur de connaissances nouvelles?

À ...

RECHERCHE SCIENTIFIQUE ; TRAVAIL SOCIAL ; MEMOIRE ; APPRENTISSAGE ; METHODOLOGIE