Le débat sur l'ouverture sociale se cristallise autour de l'accès aux classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE), dont les effectifs ne représentent pourtant que 10% des étudiants de l'enseignement supérieur.

Cet article traite de l'orientation des préparationnaires, en amont de leur inscription ou au cours des années prépas.

En complément d'une approche quantitative, l'analyse qualitative du parcours et des ambitions d'élèves répartis ...

ORIENTATION SCOLAIRE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; GRANDE ECOLE ; ETUDIANT ; JEUNE DEFAVORISE ; MILIEU SOCIAL