Ce dossier sur le « Printemps arabe », un an après, se compose d'un éditorial rédigé par Olivier Toche, directeur de l'Injep, et de deux parties distinctes. La première évoque « le printemps arabe en perspective » et fournit un contexte et des questions clés pour mieux comprendre les soulèvements qui ont eu lieu dans les pays arabes. La seconde présente les 9 recommandations de Lyon pour une stratégie de changement vers la participation, ...

SALTO YOUTH ; EDUCATION NON FORMELLE ; PAYS MEDITERRANEEN ; UNION EUROPEENNE ; REVOLUTION ; PARTICIPATION POLITIQUE ; JEUNESSE ; EDUCATION POPULAIRE ; CITOYENNETE