Cette étude vise deux objectifs. Le premier est de compléter le cadre qui avait été défini à partir de I'examen approfondi des sept premières analyses internationales des politiques de jeunesse conduites par la Direction de la jeunesse du Conseil de l'Europe entre 1997 et 2001. La lecture attentive des rapports nationaux et internationaux ultérieurs, produits entre 2002 et 2006, a permis d'identifier les questions méritant une attention plus ...

EUROPE ; JEUNE ; pédagogie de soutien ; POLITIQUE DE LA JEUNESSE ; INTERNATIONAL ; CONSEIL DE L'EUROPE ; POLITIQUE INTERNATIONALE ; ETAT ; analyse de contenu ; politique ; EVOLUTION HISTORIQUE ; PROSPECTIVE