Cet ouvrage évoque le champ géographique de l'école qu'est l'Europe des Quinze. Malgré le fractionnement des institutions scolaires implantées dans les différents pays, l'ambition de cet ouvrage est de faire ressortir les préoccupations communes liées à un système de valeurs qui influe la politique adoptée, aussi bien en Allemagne qu'en Grèce ou en Finlande.

MILIEU SCOLAIRE ; EUROPE ; EDUCATION ; institution sociale ; système d'enseignement ; ENSEIGNEMENT MATERNEL ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; UNION EUROPEENNE ; VALEUR ; politique de l'éducation ; FORMATION ; COOPERATION ; SYSTEME EDUCATIF