Rupture, désillusion, apparente inadaptation au exigences institutionnelles, les scénarios sont multiples mais ils prennent tous au final la forme de l'exclusion, comme si la seule forme dans laquelle l'adolescent pouvait trouver une représentation admissible pour l'autre était celle du rejet. Dans cette position de rebut de l'institution, des institutions, de quels mouvements non assimilables le sujet en adolescence témoigne-t-il ? Dans quelle ...

ADOLESCENT ; EXCLUSION ; JUSTICE ; VIOLENCE INSTITUTIONNELLE