Sur fond de recomposition du rapport salarial, les trajectoires qui mènent de l'école au marché du travail obéissent à des logiques de genre. Les discriminations produites dans l'emploi ne redoublent pas simplement et systématiquement celles du système éducatif. Les analyses longitudinales permettent de mettre en évidence le rôle respectif de la famille, de l'appareil scolaire et du monde professionnel dans la différenciation sexuée des ...

FORMATION ; DISCRIMINATION ; EMPLOI ; INSERTION PROFESSIONNELLE