Le juriste et l'historien de l'éducation démontrent que le problème de la violence en milieu scolaire est sous-estimé, trop souvent considéré comme nouveau et circonscrit pour l'essentiel aux collèges de banlieue et aux lycées professionnels. Il s'agit d'après eux, d'un phénomène ancien et défi constant pour l'ensemble du système éducatif.