Tout au long du siècle dernier, quel que soit le régime, les mouvements de jeunesse et d'éducation populaire ont œuvré en faveur de la libération culturelle et sociale des « gens de peu ». Après avoir présenté l'activité citoyenne en dehors de l'école en France depuis un siècle et demi, et montré que certains mécanismes institutionnels ont dénaturé l'espoir initial, l'auteur situe dans le débat actuel sur l'école et son avenir en posant le ...

EDUCATION POPULAIRE ; MOUVEMENT DE JEUNESSE ; ASSOCIATION D'EDUCATION POPULAIRE ; GUEHENNO JEAN ; VALEUR MORALE ; SOCIOLOGIE DE LA JEUNESSE ; ACTIVITE SOCIOEDUCATIVE ; ANIMATION EXTRASCOLAIRE ; EVOLUTION HISTORIQUE