En 1983, les ministres de la Culture et de l'Éducation nationale signaient un protocole de coopération visant à mettre en œuvre de nouvelles formes d'activités artistiques et culturelles dans le milieu scolaire. En vingt ans, de nombreuses actions se sont développées.
Les interventions réunies ici témoignent de leurs expériences locales et de leurs points de vue, qu'ils émanent d'acteurs institutionnels, de l'éducation populaire ou des ...

EDUCATION ; ENSEIGNEMENT ARTISTIQUE ; ANIMATION ARTISTIQUE ; THEATRE ; COLLECTIVITE TERRITORIALE ; POLITIQUE CULTURELLE ; POLITIQUE DE L'EDUCATION NATIONALE ; POLITIQUE PUBLIQUE LOCALE