Les auteurs s'interrogent sur les conditions d'une éducation à la citoyenneté européenne en milieu scolaire dans les différents pays européens. La pratique éducative doit pour cela prendre en compte les contraintes des différents systèmes scolaires, mais aussi le rôle grandissant des médias et des TIC dans la socialisation et l'éducation des jeunes.

EUROPE ; EDUCATION AUX MEDIAS ; EDUCATION CIVIQUE ; SYSTEME EDUCATIF ; NTIC ; IDENTITE CULTURELLE ; CITOYENNETE ; UNION EUROPEENNE