Le programme emplois-jeunes débute sur la création d'activités donnant lieu à des emplois. Les jeunes devront créer leur propre poste et proposeront des activités représentant les tâches réalisées.
Cet ouvrage axe ensuite sa problématique sur les nouvelles modalités de professionnalisation que soulève ce dispositif.

TRAVAIL ; METIER ; EMPLOI JEUNE ; PROFESSIONNALISATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; DISPOSITIF PUBLIC ; VIE PROFESSIONNELLE ; MILIEU SCOLAIRE ; CREATION D'EMPLOI