Vingt articles, écrits entre 1992 et 2002, destinés à comprendre, définir et contenir la violence, en société comme à l'école. Entre les adultes en mal d'autorité, et des adolescents vécus comme des vampires, l'institution n'a plus que le choix politique du collectif et de l'éducation. Avant les centres fermés.

EDUCATION ; VIOLENCE SCOLAIRE ; RELATION ELEVE ENSEIGNANT ; PREVENTION DE LA VIOLENCE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; SOCIALISATION ; TEMOIGNAGE