Cet ouvrage pose l'hypothèse que l'EPS actuelle s'est construite autour de deux courants :
- formaliste et anti-sportif, plus "abstrait",
- réaliste et/ou culturaliste (ou culturel).
Il se présente sous forme d'interviews de témoins choisis pour apporter leurs expériences et leurs pratiques d'une application de leur métier qui se situe dans le deuxième courant.

SPORT ; EVOLUTION HISTORIQUE ; EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE ; ENSEIGNANT ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; TEMOIGNAGE