Définir un "objectif pédagogique", c'est formuler à l'avance, en termes de capacités ("être capable de ...") ce que les "apprenants" peuvent être en mesure d'escompter de leurs apprentissages. C'est examiner à la lumière de ces résultats, la valIdité des méthodes, des contenus, des procédures.

FORMATION ; PEDAGOGIE ; FORMATION CONTINUE ; FORMATION INITIALE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; ACQUISITION DE CONNAISSANCES ; VALIDATION DES ACQUIS ; EDUCATEUR