La route tue, la route blesse et bouleverse dramatiquement des familles et la société. Dans ce contexte, les besoins en éducation à la conduite sont immenses. L'auteur dresse un bilan des comportements du conducteur et dégage une idée majeure : la compétence routière n'est jamais acquise définitivement, car elle nécessite une reconstruction permanente et parfois une contre-validation. Elle peut aussi contribuer à structurer une conception ...

COMPORTEMENT SOCIAL ; ACCIDENT DE LA ROUTE ; AUTOMOBILE ; MOTO ; CITOYENNETE ; TERRITOIRE