ORLY-LOUIS, Isabelle (Coordinateur) ; CROITY-BELZ, Sandrine (Coordinateur)
ORIENTATION (L') SCOLAIRE ET PROFESSIONNELLE
2024
pp. 3-182
Site Journals openedition
1, vol. 53, mars
https://doi.org/10.4000/osp.18577
Bifurcation (La) précoce des jeunes diplômés : processus et enchaînements d'évènements impliqués
Dans un contexte d'incertitudes économique (crise économique, nouveaux métiers), législative (lois de 2018 sur la formation professionnelle et la liberté de choisir son avenir professionnel, Parcousup et Monmaster) et sanitaire (Covid-19), le dossier interroge les transitions vocationnelles et professionnelles selon des axes déjà explorés mais qui trouvent à l'aune de ces changements des issues nouvelles. Aussi, retrouve-t-on dans le document la réussite en première année dans le supérieur après Parcousup, la réorientation à l'université, les bifurcations précoces des jeunes diplômés, etc. Le document donne ainsi à voir les préoccupations de la jeunesse actuelle dont il ressort que la question du sens et du rapport au travail dans l'orientation est centrale.
EDUCATION ; ORIENTATION SCOLAIRE ; VALEUR ; ORIENTATION PROFESSIONNELLE ; PROJET DE VIE
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