Temps (Le) libre des enfants : que faire dans votre commune?
Paris
1995
226 p.
2-84113-222-6
Cet ouvrage décrit les évolutions profondes de la place de l'enfant dans notre société. Il souligne le rôle essentiel qu'y jouera le temps libre, temps de cohésion sociale et espace de développement et met en évidence les potentiels de ce temps de vie et ses enjeux éducatifs, sociaux et culturels.
ENFANT ; TEMPS LIBRE ; SOCIALISATION ; LOISIR ; EDUCATION ; METHODE SOCIOLOGIQUE ; CULTURE ; ACTEUR DE LA SOCIETE
Prêt