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Mission impossible : l'école méritocratique
Rennnes
Presses Universitaires de Rennes ; PUR
2024
121 p.
Epures
pp. 115-119
978-2-7535-9818-8
Le débat public sur l'École ne peut être que passionné puisqu'il en va de l'avenir de nos enfants et de nous-mêmes. Les ministres changent, le malaise des professeurs empire, le mal-être des élèves grandit. Experts et leaders politiques recherchent les causes des défaillances du système et pour ce faire invoquent la responsabilité tant des enseignants, familles, société, mondialisation que des jeunes eux-mêmes. Un fait est certain : l'École démocratique n'offre plus l'égalité des chances. Pire, elle reconduit voire accroît les inégalités au lieu de tenir sa promesse républicaine d'une égale émancipation.
SYSTEME EDUCATIF ; POLITIQUE EDUCATIVE ; ENSEIGNANT ; ELEVE ; mérite ; DEMOCRATIE ; égalité des chances ; INEGALITE SCOLAIRE ; emancipation ; COMPETENCE ; TRAVAIL
Prêt
Exemplaires
| N° | Cote | N° d'inventaire | Conditions de diffusion | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | EDU 43 BOB | Prêt |