Auteurs : IVANOFF, Olivier (Coordinateur) ; MEESCHAERT, Louisa (Coordinateur) ; SIMON, François (Coordinateur)

Revue : VERS L'EDUCATION NOUVELLE

Date de parution : 2021

Nbre/N° de page : pp. 20-51

N° Revue : 581, janvier

Résumé : A la coopération et le faire pour apprendre, de la classe en éducation nouvelle, s'opposent l'isolement devant les écrans ou la solitude du confinement. Le dossier propose un retour en arrière sur la période du Covid-19 en montrant par des témoignages d'animateurs comment peut s'articuler numérique et collectif, coopération et isolement devant son écran. Convaincu, que l'éducation ne peut pas se faire seul devant son écran, les contributions donnent plusieurs exemples de projets d'animation via le numérique permettant la coopération du groupe, sa conduite et l'interaction à distance avec l'animateur ou le professeur. L'expérience du confinement a permis aux équipe de se familiariser avec les outils numérique, de créer de nouvelles animations, etc. Le dossier propose une analyse critique de plusieurs animations éducatives. Bien qu'attaché au présentiel, il reste optimiste quant aux possibilités offertes et vise la complémentarité du numérique et du présentiel.

Descripteurs : PEDAGOGIE NOUVELLE ; CEMEA ; USAGE DU NUMERIQUE ; ANIMATION CULTURELLE ; RELATION SOCIALE ; FORMATION A DISTANCE

Conditions de diffusion : Consultation sur place