Auteurs : NDIAYE, Oumar

Revue : AGORA débats/jeunesses

Date de parution : 2021

Nbre/N° de page : pp. 115-127

Permalien : https://doi.org/10.3917/agora.088.0115

Bibliographie : pp. 126-127

N° Revue : 88, mai

URL : https://www.cairn.info/revue-agora-debat...

Contenu dans : Etudiants en mobilité internationale : s'installer ou rentrer au pays ? [Dossier]

Résumé : Si la migration étudiante est provisoire du point de vue des règles qui l'encadrent et dans l'esprit des étudiants eux-mêmes au moment où ils arrivent en France, comment rendre compte du fait que nombre d'entre eux prolongent leur séjour bien au-delà de la fin de leurs études ? Faut-il considérer que les changements survenus dans leur vie (sociale, amoureuse, professionnelle, etc.) tendent à produire des effets durables, susceptibles d'infléchir leur projet initial de retour au pays ?
Si les étudiants ne sont plus les mêmes à la fin de leurs études qu'au début, il convient dès lors de se demander comment ces différentes expériences socialisantes les ont fait basculer d'une quasi-certitude du retour en début de migration, vers une situation d'indétermination, qui peut aboutir à leur installation durable dans le pays d'accueil.

Descripteurs : INTERNATIONAL ; ETUDIANT ; étudiants étrangers ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; SENEGAL ; INTEGRATION CULTURELLE ; SOCIOLOGIE DE LA JEUNESSE ; PROJET DE VIE ; MOBILITE INTERNATIONALE

Conditions de diffusion : Consultation sur place