En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation d'un simple cookie d'identification. Aucune autre exploitation n'est faite de ce cookie. OK
0

Cartographie et analyse des pratiques d'apprentissage et d'enseignement centrées sur l'étudiant (NESET)

Sélection
Rapport-Etude
H

KLEMENCIC, M. ; PUPINIS, M. ; KIRDULYTE, G.

Luxembourg

Publications Office of the European Union

2020 - Mars

12 p.

Site de la Commission Européenne

https://bit.ly/3jPqTUt

Ce rapport définit l'apprentissage et l'enseignement centrés sur l'étudiant (SCLT, de l'anglais Student-Centred Learning and Teaching) comme une approche globale de la conception des processus d'enseignement supérieur, qui est fondée sur le concept d'agence étudiante. La SCLT concerne principalement la capacité des étudiants à participer à leurs parcours et environnements d'apprentissage, à les influencer et à en assumer la responsabilité, afin de vivre une expérience d'apprentissage transformatrice et d'atteindre ainsi les résultats d'apprentissage attendus.

ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; ETUDIANT ; APPRENTISSAGE

Téléchargeable (cliquer sur le lien ou l'icône)

Sélection

Mes paniers

4

gerer mes paniers

0