Auteurs : BRIOUX, Kimberley ; VILLATTE, Aude ; OUBRAYRIE ROUSSEL, Nathalie

Revue : ORIENTATION (L') SCOLAIRE ET PROFESSIONNELLE

Date de parution : 2019

Nbre/N° de page : pp. 105-125

Bibliographie : pp. 121-125

N° Revue : 1, vol. 48, janvier-février-mars

Résumé : L'élaboration d'un projet, en tant que principale tâche développementale à laquelle les jeunes doivent répondre, représente une étape fondamentale, tant au niveau du parcours éducationnel et professionnel de chacun qu'au niveau de sa construction identitaire.
Paradoxalement aujourd'hui, les multiples opportunités de même que les mutations perpétuelles de nos sociétés modernes, rendent difficile la prise de décision quant à leur avenir scolaire et professionnel.
L'article explore l'influence des perspectives temporelles passées sur l'indécision vocationnelle en considérant l'effet de certains facteurs sociodémographiques. Il montre l'importance pour les jeunes de signifier leurs expériences passées pour favoriser leur orientation professionnelle.

Descripteurs : ORIENTATION PROFESSIONNELLE ; ENQUETE ; STATISTIQUE ; QUEBEC ; JEUNE ADULTE ; ORIENTATION SCOLAIRE ; Parcours scolaire

Conditions de diffusion : Consultation sur place