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Pionnières de l'éducation des adultes : perspectives internationales

Sélection
Ouvrage

LAOT, Françoise (Dir. ) ; SOLAR, Claudie (Dir. ) ; ROGERS, Rebecca (Préfacier)

Paris

Harmattan (Editions L')

2018

224 p.

Histoire et mémoire de la formation

Pagination multiple

978-2-343-15949-2

Ce livre présente les portraits de onze femmes de Belgique, États-Unis, France, Pologne, Royaume-Uni et Suisse. Par leurs actions ou leurs idées, elles ont contribué à développer des formations dans une grande diversité de domaines ou ont fondé des institutions dont certaines existent encore aujourd'hui. Il s'agit de Marie-Jeanne Bassot, Victoire Cappe, Marguerite Champendal, Jeanne Deroin, Mary Follett, Isabelle et Zoé Gatti de Gamond, Virginia Gildersleeve, Élise Luquin, Helena Radlinska et Caroline Spurgeon. Sans aucunement prétendre à l'exhaustivité, l'ouvrage entend marquer une première étape dans le chemin vers la découverte de nouvelles pionnières de l'éducation des adultes.

FEMME ; FORMATION DES ADULTES ; INTERNATIONAL ; institution sociale ; HISTOIRE DE L'EDUCATION ; SYNDICAT ; SANTE ; innovation sociale

Prêt


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1 FOR 1 SOL 33071 Prêt
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