Pionnières de l'éducation des adultes : perspectives internationales
LAOT, Françoise (Dir. ) ; SOLAR, Claudie (Dir. ) ; ROGERS, Rebecca (Préfacier)
Paris
2018
224 p.
Histoire et mémoire de la formation
Pagination multiple
978-2-343-15949-2
Ce livre présente les portraits de onze femmes de Belgique, États-Unis, France, Pologne, Royaume-Uni et Suisse. Par leurs actions ou leurs idées, elles ont contribué à développer des formations dans une grande diversité de domaines ou ont fondé des institutions dont certaines existent encore aujourd'hui. Il s'agit de Marie-Jeanne Bassot, Victoire Cappe, Marguerite Champendal, Jeanne Deroin, Mary Follett, Isabelle et Zoé Gatti de Gamond, Virginia Gildersleeve, Élise Luquin, Helena Radlinska et Caroline Spurgeon. Sans aucunement prétendre à l'exhaustivité, l'ouvrage entend marquer une première étape dans le chemin vers la découverte de nouvelles pionnières de l'éducation des adultes.
FEMME ; FORMATION DES ADULTES ; INTERNATIONAL ; institution sociale ; HISTOIRE DE L'EDUCATION ; SYNDICAT ; SANTE ; innovation sociale
Prêt
N° | Cote | N° d'inventaire | Conditions de diffusion | ||
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1 | FOR 1 SOL | 33071 | Prêt |