Auteurs : DANIC, Isabelle

Revue : AGORA débats/jeunesses

Date de parution : 2019

Nbre/N° de page : pp. 27-44

Permalien : https://doi.org/10.3917/agora.081.0027

Bibliographie : pp. 43-44

N° Revue : 81, janvier

URL : https://www.cairn.info/revue-agora-debat...

Résumé : Les CRIJ sont à la fois des espaces d'information pour la jeunesse et des institutions citoyennes faisant participer les jeunes à leur fonctionnement. La présente étude analyse la manière dont certains jeunes venus au CRIJ dans un premier temps pour se renseigner avec pour objectif de faire aboutir leurs propres projets sont ensuite intégrés à la gouvernance de la structure et développent d'autant plus leur citoyenneté juridique et civile.

Descripteurs : ENGAGEMENT ; CRIJ ; CITOYENNETE ; DROIT DES JEUNES ; RESEAU INFORMATION JEUNESSE ; INTEGRATION SOCIALE ; INFORMATION ; POLITIQUE DE LA JEUNESSE

Conditions de diffusion : Consultation sur place